高中一年级化学下册期中要点是智学网为大伙收拾的,在复习过程中,学会学习的办法有时比学会常识更要紧,把高中化学常识进行总结分类是尤为重要的。
1.高中一年级化学下册期中要点 篇一
化学反应的限度——化学平衡
化学平衡状况的特点:逆、动、等、定、变。
①逆:化学平衡研究的对象是可逆反应。
②动:动态平衡,达到平衡状况时,正逆反应仍在不断进行。
③等:达到平衡状况时,正方应速率和逆反应速率相等,但不等于0。即v正=v逆≠0。
④定:达到平衡状况时,各组分的浓度维持不变,各组成成分的含量维持肯定。
⑤变:当条件变化时,原平衡被破坏,在新的条件下会重新打造新的平衡。
判断化学平衡状况的标志:
①VA=VA或nA=nA
②各组分浓度维持不变或百分含量不变
③借用颜色不变判断
④总物质的量或总体积或总压强或平均相对分子水平不变
2.高中一年级化学下册期中要点 篇二
实验中水的妙用
1.水封:在中学习化学实验中,液溴需要水封,少量白磷放入盛有冷水的广口瓶中保存,通过水的覆盖,既可隔绝空气预防白磷蒸气逸出,又可使其维持在燃点之下;液溴极易挥发有剧毒,它在水中溶解度较小,比水重,所以亦可进行水封降低其挥发。
2.水浴:酚醛树脂的制备;硝基苯的制备、乙酸乙酯的水解、蔗糖的水解、_溶解度的测定需用温度计来控制温度;银镜反应需用温水浴加热即可。
3.水集:排水集气法可以采集难溶或不溶于水的'气体,中学阶段有02,H2,C2H4,C2H2,CH4,NO。有的气体在水中有肯定溶解度,但可以在水中加入某物质减少其溶解度,如:用排饱和食盐水法采集氯气。
4.水洗:用水洗的办法可除去某些难溶气体中的易溶杂质,如除去NO气体中的N02杂质。
5.辨别:可借助一些物质在水中溶解度或密度的不同进行物质辨别,如:苯、乙醇溴乙烷三瓶未有标签的无色液体,用水辨别时浮在水上的是苯,溶在水中的是乙醇,沉于水下的是溴乙烷。借助溶解性溶解热辨别,如:氢氧化钠、_、氯化钠、碳酸钙,仅用水可资辨别。
6.检漏:气体发生装置连好后,应用热胀冷缩原理,可用水检查其是不是漏气。
3.高中一年级化学下册期中要点 篇三
1、金属矿物:
1、金属在自然界的存在方法:以单质(Ag和Au)和化合物的形式存在。
2、容易见到的金属矿物:磁铁矿(Fe3O4)、赤铁矿(Fe2O3)
2、金属的冶炼:(以CO还原Fe2O3为例)
1、实验原理:Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2
2、实验现象:红色粉末变黑色;澄清石灰水变浑浊;尖嘴玻璃管有淡蓝色火焰。
3、含杂计算:将混合物水平转换成纯净物再计算。(纯净物水平=混合物水平×水平分数)
3、金属资源的保护
1、铁生锈条件:铁制品与空气、水(或水蒸气)同时接触。
2、预防铁生锈的手段:在铁制品表面涂油、刷漆、镀耐磨耐腐蚀的铬或制造耐腐蚀的合金等。
3、保护手段:
①预防金属腐蚀;
②收购借助废旧金属;
③合理有效地开采矿物;
④探寻金属代用品;
4.高中一年级化学下册期中要点 篇四
1、化学变化:生成了其它物质的变化
2、物理变化:没生成其它物质的变化
3、物理性质:无需发生化学变化就表现出来的性质
4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质
5、纯净物:由一种物质组成
6、混合物:由两种或两种以上纯净物组成,各物质都维持原来的性质
7、元素:具备相同核电荷数的一类原子的总称
8、原子:是在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分
9、分子:是维持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分
10、单质:由同种元素组成的纯净物
11、化合物:由不同种元素组成的纯净物
12、氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素
13、化学式:用元素符号来表示物质组成的式子
14、相对原子水平:以一种碳原子的水平的1/12作为标准,其它原子的水平跟它比较所得的值
某原子的相对原子水平=相对原子水平≈质子数+中子数
15、相对分子水平:化学式中各原子的相对原子水平的总和
16、离子:带有电荷的原子或原子团
注:在离子里,核电荷数=质子数≠核外电子数
17、四种化学反应基本种类:
①化合反应:由两种或两种以上物质生成一种物质的反应
如:A+B=AB
②分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应
如:AB=A+B
③置换反应:由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应
如:A+BC=AC+B
④复分解反应:由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应
如:AB+CD=AD+CB
18、还原反应:在反应中,含氧化合物的氧被夺去的反应
氧化反应:物质跟氧发生的化学反应
缓慢氧化:进行得非常慢的,甚至困难知道的氧化反应
自燃:由缓慢氧化而引起的自发燃烧
19、催化剂:在化学变化里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的水平和化学性在化学变化前后都没变化的物质
20、水平守恒定律:参加化学反应的各物质的水平总和,等于反应后生成物质的水平总和。
5.高中一年级化学下册期中要点 篇五
二氧化硅
天然存在的二氧化硅称为硅石,包含结晶形和无定形。石英是容易见到的结晶形二氧化硅,其中无色透明的就是水晶,具备彩色环带状或层状的是玛瑙。二氧化硅晶体为立体网状结构,基本单元是[SiO4],因此有好的物理和化学性质被广泛应用。
物理:熔点高、硬度大、不溶于水、洁净的SiO2无色透光性好
化学:化学稳定性好、除HF外一般不与其他酸反应,可以与强碱反应,是酸性氧化物,在肯定的条件下能与碱性氧化物反应
SiO2+4HF==SiF4↑+2H2O
SiO2+CaO===CaSiO3
SiO2+2NaOH==Na2SiO3+H2O
不可以用玻璃瓶装HF,装碱性溶液的试剂瓶应用木塞或胶塞。
6.高中一年级化学下册期中要点 篇六
1.区别元素、同位素、原子、分子、离子、原子团、取代基的定义。正确书写容易见到元素的名字、符号、离子符号,包含IA、IVA、VA、VIA、VIIA族、稀少气体元素、1~20号元素及Zn、Fe、Cu、Hg、Ag、Pt、Au等。
2.物理变化中分子不变,化学变化中原子不变,分子要改变。容易见到的物理变化:蒸馏、分馏、焰色反应、胶体的性质、吸附、蛋白质的盐析、蒸发、离别、萃取分液、溶解除杂等。
容易见到的化学变化:化合、分解、电解质溶液导电、蛋白质变性、干馏、电解、金属的腐蚀、风化、硫化、钝化、裂化、裂解、显色反应、同素异形体相互转化、碱去油污、明矾净水、结晶水合物失水、浓硫酸脱水等。
3.理解原子量、分子量、摩尔水平、水平数的涵义及关系。
4.纯净物有固定熔沸点,冰水混和、H2与D2混和、水与重水混和、结晶水合物为纯净物。
混合物没固定熔沸点,如玻璃、石油、铝热剂、溶液、悬浊液、乳浊液、胶体、高分子化合物、漂白粉、漂粉精、天然油脂、碱石灰、王水、同素异形体组成的物质、同分异构体组成的物质C5H12等。
5.学会化学反应分类的特点及容易见到反应:
a.从物质的组成形式:化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。
b.从有无电子转移:氧化还原反应或非氧化还原反应c.从反应的微粒:离子反应或分子反应
d.从反应进行程度和方向:可逆反应或不可逆反应e.从反应的热效应:吸热反应或放热反应
6.同素异形体肯定是单质,同素异形体之间的物理性质不同、化学性质基本相同。红磷和白磷、O2和O3、金刚石和石墨及C60等为同素异形体,H2和D2不是同素异形体,H2O和D2O更不是同素异形体。同素异形体相互转化为化学变化,但不是氧化还原反应。
7.同位素肯定是同种元素,不同种原子,同位素之间物理性质不同、化学性质基本相同。
8.同系物、同分异构是指由分子构成的化合物之间的关系。
9.强氧化性酸、还原性酸、_氧化物、_氢氧化物[Al3]、过氧化物、酸式盐
10.酸的强弱关系:HClO4、HCl、H2SO4、HNO3>:H2SO3、H3PO4>:CH3COOH>H2CO3>H2S>HClO>C6H5OH>H2SiO3
11.与水反应可生成酸的氧化物可能不是酸性氧化物,只生成酸的氧化物"才能概念为酸性氧化物
12.既能与酸反应又能与碱反应的物质是_氧化物或_氢氧化物,如SiO2能同时与HF/NaOH反应,但它是酸性氧化物
13.甲酸根离子应为HCOO-而不是COOH-
14.离子晶体都是离子化合物,分子晶体未必都是共价化合物,分子晶体很多是单质
15.同温同压,同水平的两种气体体积之比等于两种气体密度的反比
7.高中一年级化学下册期中要点 篇七
乙酸(俗名:醋酸)CH3COOH
1、物理性质:常温下为无色有强烈刺激性气味的液体,易结成冰一样的晶体,所以纯净的乙酸又叫冰醋酸,与水、酒精以任意比互溶
2、结构:CH3COOH(含羧基,可以看作由羰基和羟基组成)
3、乙酸的要紧化学性质
(1)乙酸的酸性:弱酸性,但酸性比碳酸强,具备酸的通性
①乙酸能使紫色石蕊试液变红
②乙酸能与碳酸盐反应,生成二氧化碳气体借助乙酸的酸性,可以用乙酸来除去水垢(主要成分是CaCO3):
2CH3COOH+CaCO3=2Ca+H2O+CO2↑乙酸还可以与碳酸钠反应,也能生成二氧化碳气体:
2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑上述两个反应都可以证明乙酸的酸性比碳酸的酸性强。
(2)乙酸的酯化反应
CH3COOH+HOC2H5CH3COOC2H5+H2O
(酸脱羟基,醇脱氢,酯化反应是取代反应)乙酸与乙醇反应的主要产物乙酸乙酯是一种无色、有香味、密度比水的小、不溶于水的油状液体。在实验时用饱和碳酸钠吸收,目的是为了吸收挥发出的乙醇和乙酸,减少乙酸乙酯的溶解度;反应时要用冰醋酸和无水乙醇,浓硫酸做催化剂和吸水剂
8.高中一年级化学下册期中要点 篇八
1、物质燃烧时的影响原因:
①氧气的浓度不同,生成物也不同。如:碳在氧气充足时生成二氧化碳,不充足时生成一氧化碳。
②氧气的浓度不同,现象也不同。如:硫在空气中燃烧是淡蓝色火焰,在纯氧中是蓝色火焰。
③氧气的浓度不同,反应程度也不同。如:铁能在纯氧中燃烧,在空气中不燃烧。
④物质的'接触面积不同,燃烧程度也不同。如:煤球的燃烧与蜂窝煤的燃烧。
2、影响物质溶解的原因:
①搅拌或振荡。搅拌或振荡可以加快物质溶解的速度。
②升温。温度升高可以加快物质溶解的速度。
③溶剂。使用的溶剂不同物质的溶解性也不同。
3、元素周期表的规律:
①同一周期中的元素电子层数相同,从左至右核电荷数、质子数、核外电子数依次递增。
②同一族中的元素核外电子数相同、元素的化学性质相似,从上至下核电荷数、质子数、电子层数依次递增。
9.高中一年级化学下册期中要点 篇九
化学能与热能
1、在任何的化学反应中总伴有能量的变化。
缘由:当物质发生化学反应时,断开反应物中的化学键要吸收能量,而形成生成物中的化学键要放出能量。化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的重要原因。
一个确定的化学反应在发生过程中是吸收能量还是放出能量,取决于反应物的总能量与生成物的总能量的相对大小。
2、容易见到的放热反应和吸热反应
容易见到的放热反应:
①所有些燃烧与缓慢氧化。
②酸碱中和反应。
③金属与酸反应制取氢气。
④大部分化合反应。
容易见到的吸热反应:
①以C、H2、CO为还原剂的氧化还原反应如:
②铵盐和碱的反应如Ba2·8H2O+NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O
③大部分分解反应如KClO3、KMnO4、CaCO3的分解等。
10.高中一年级化学下册期中要点 篇十
二氧化硫
制法:硫黄或含硫的燃料燃烧得到
S+O2===SO2
物理性质:无色、刺激性气味、容易液化,易溶于水
化学性质:有毒,溶于水与水反应生成亚硫酸H2SO3,形成的溶液酸性,有漂白用途,遇热会变回原来颜色。这是由于H2SO3不稳定,会分解_和SO2
SO2+H2OH2SO3因此这个化合和分解的过程可以同时进行,为可逆反应。
可逆反应——在同一条件下,既能够往正反应方向发生,又可以向逆反应方向发生的化学反应称作可逆反应,用可逆箭头符号连接。